miércoles, 1 de abril de 2020

ENGLISH 4th

HERE YOU ARE AN ACTIVITY TO REVIEW
AQUÍ US DEIXEM UNA ACTIVITAT PER REPASSAR

ANEU AL CLASSROOM D'ANGLÈS PER FER-LA, JA QUE PODREU EDITAR L'ACTIVITAT I FER UNA RÚBRICA D'AUTOAVALUACIÓ DE LA TASCA.


SOLUTIONS IN A FEW DAYS ( SOLUCIONS EN UNS DIES)
STAY AT HOME, STAY SAFE!
ENGLISH 3rd

AQUÍ US DEIXEM UNS LINKS PER REPASSAR CONTINGUT TREBALLAT.

What time is it song:
https://www.youtube.com/watch?v=0Yq_rztquuU

Food and like grammar structure song:
https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk

Review some verbs about hobbies and weekend activities:

jueves, 26 de marzo de 2020

DIA MUNDIAL DE LA POESIA 21 DE MARÇ

Bon dia família!!!

Aprofitant que el passat 21 de març va ser el dia Mundial de la Poesia, aquesta setmana aniré penjant vídeos recitant alguns poemes. 

Què podeu fer?

Molt senzill, us deixo múltiples opcions:
  • Il·lustrar el poema, (fer un dibuix), quant tornem el penjarem a la classe.
  • Pels més agosarats creeu el vostre propi poema.
  • I finalment per a tots aquells Youtubers que tenim a l'escola, podríeu gravar-vos recitant un poema!!!!
Els vídeos els trobareu en els següents enllaços,

Poemes dia 23 de Març de 2020
https://youtu.be/cuFPKMPE6F0

Poemes dia 24 de Març de 2020

Poemes dia 25 de Març de 2020
https://youtu.be/PMteJFbe5Bo

Poemes dia 26 de Març de 2020


Poemes dia 27 de Març de 2020
https://youtu.be/5CoimQwy52A



Aquí teniu els dibuixos que ha fet la Sofia Pocurull!!!



sábado, 21 de marzo de 2020

JO EM QUEDO A CASA!!

ENS QUEDEM A CASA!


Dissabte, 21 de març de 2020
Hola nenes i nens de 3r. i 4rt!
Donada l'actual situació de confinament i ja que no ens podem veure, ens anirem adreçant a tots i totes vosaltres mitjantçant aquesta pàgina. 

En primer lloc us deixem les orientacions del Departament  d'Ensenyament que ens donen idees per fer durant tots aques dies.

Orientacions d’educació primària 
Cal compaginar temps de lleure i de joc autònom en què els nens i les nenes decideixin què volen fer i com, amb temps i activitats compartides amb els adults. 
Per al temps de lleure i de joc autònom hem de posar a l’abast dels els nens i les nenes recursos i materials diversos amb els quals puguin elaborar els seus jocs: materials per fer construccions, objectes o robes que serveixin per disfressar-se, materials inespecífics, titelles, ninos, cuinetes, contes, llibretes, pintures... 
Pel que fa a les activitats compartides amb els adults es poden oferir diferents propostes enriquidores que afavoreixen els aprenentatges. Per exemple: 
Activitats de l’àmbit lingüístic: 
Redactar un diari explicant que han fet, anècdotes del dia, retalls d’imatges, com s’han sentit... durant els dies que no han anat a l’escola. Pot ser un diari virtual amb enllaços, vídeos... 
Escriure contes, històries, cançons, poemes... (en diferents idiomes). 
Planificar i fer un còmic 
Enregistrar un audio d’històries, contes, descripcions... 
Enregistrar, amb material audiovisual, moments de la vida quotidiana i les explicacions, descripcions, argumentacions... que trobin adients 
Escoltar audiollibres 
Llegir contes, llibres, demanar als infants que ens els expliquin després, que els acabin de forma diferent, que canvïin algun personatge... 
Visualitzar pel·lícules i altres programes com: InfoK, Dinamiks, Manduka, Una mà de contes, Què, qui, com? Fish&Chips i recollir en el diari idees o aspectes destacats. 
Visitar museus virtuals i fer relats, dibuixos... de la visita. Buscar informació d’alguna obra que els hagi interessat. 
Inventar representacions amb joguines, titelles, obres de teatre. 
Pensar i planificar les vacances escollint llocs a visitar i itinerari a realitzar (google maps). 
Preparar alguna entrevista d’opinió sobre algun tema del seu interès. 
Activitats de l’àmbit matemàtic: 
Gràfica de temperatures. Recull sistemàtic de la temperatura que marca el termòmetre cada dia a una mateixa hora del dia durant dues o tres setmanes. En acabar es pot fer una gràfica que reculli aquestes dades tot indicant la mitjana i explicar què s’hi observa. Si no es disposa de termòmetre es pot consultar la pàgina web del Servei Meteorològic de Catalunya. 
Recull fotogràfic de formes geomètriques. Àlbum fotogràfic que recull fotografies d’elements que podem observar, quotidians, indicant les principals formes geomètriques que hi trobem. 
Recollida de dades horàries. Recull sistemàtic de dades horàries durant una setmana per a la realització d’una gràfica: temps de dormir, temps de jugar, temps de lectura, temps de veure la tele, etc. 
On és més barat? Fer una llista de coses que voldríem comprar anotant el preu que té en diferents botigues online. Identificar quin és el preu més barat, el més car i la diferència de diners que ens podríem estalviar si compréssim el més barat. 
Quina oferta m’interessa? Anotar les ofertes on no hi hagi indicat el percentatge de descompte (per exemple 3x2, segona unitat a meitat de preu, etc.). Intuïtivament decidir quina és la millor. Després calcular el percentatge de descompte que et fan en l’article comprat a cadascuna de les diferents ofertes i comprovar d’aquesta manera si la intuïció ha estat la correcta. 
Materials autocorrectius de Edu 365. 
Aprenent geometria. 
Activitats de l’àmbit de coneixement del medi: 
Els virus Què són? Com són? Quins tipus hi ha? Què és el coronavirus? A qui afecta? A totes les franges d’edat? A tots els països? Els antibiòtics poden servir per lluitar contra els virus? Quina diferència hi ha entre un antiviral i una vacuna? Per què no hi ha ara mateix una vacuna contra el coronavirus? 
Les vacunes Què són? Com funcionen? Com es produeixen? Per què no hi ha una vacuna per al coronavirus? Per què és convenient vacunar-se? Com afecta a tota la població que hi hagi grups de persones que no es volen vacunar? 
Seguiment de la pandèmia Consulteu cada dia la informació que donen els mitjans de comunicació i els portals del Departament de Salut com: http://canalsalut.gencat.cat/ca/salut-a- z/c/coronavirus-2019-ncov/. Feu un comentari cada dia sobre la situació (en un blog, en un clip de vídeo, etc.). 
Visitar ciutats i llocs del món a través del google Earth 
Activitat d’experimentació i art: 
Manual de experimentos preescolar Edelin Bravo 
Jugar amb jocs de taula, puzzles, tangram, lego, robots, maquetes... 
Observar, fer fotografies i recollir al diari. 
Fer fotografies i gravacions de les observacions realitzades. 
Fer hipòtesi i recerca de com seran les ciutats del futur (smart cities) i les escoles del futur (smart school) 
Dinamiks 
Activitats amb el mòbil o tauleta: 
Enregistar un àudio amb un conte, amb una cançó i escoltar-lo. Comentar amb el nen o la nena, què poden fer diferent, com ho poden enriquir... 
Instal·lar a la tauleta alguna de les apps referenciades al portal Toolbox, Apps educatives validades per docents | Toolbox | mSchools i acompanyar els infants en la seva aplicació. 
Suport a les tasques de la casa 
Col·laborar en la neteja de la llar 
Ajudar en la preparació del menjar: pelar fruita, preparar amanides, fer el berenar... 
Endreçar l’habitació 
Parar taula i recollir-la 
Plegar i classificar la roba... 



En segon lloc dir-vos que per part nostra també anirem proposant activitats i, un cop fetes, els vostres pares us poden dir si estan bé.

Pel que fa als nens i nenes de 4rt.   a més de tot  el que heu llegit abans, també podeu continuar fent les "Graelles d'activitats diàries" que teniu.

Als nens i nenes de 3r, us  anirem proposant diferents feines per repassar  coses treballades  a l'escola.

Com que avui és dissabte i demà diumenge aprofiteu per jugar. 

Aquí us deixem diferents enllaços d'algunes activitats proposades pel Departament i d'altres que hem afegit nosaltres. Feu una ullada de tant en tant, ja que anirem posant més enllaços a mesura que en trobem.

https://clic.xtec.cat/repo/         Biblioteca d’activitats jclic
http://www.edu365.cat/primaria/       Materials autocorrectius de català, matemàtiques…
https://www.pinterest.es/pin/350858627193367575/     Manual de experimentos preescolar Edelin Bravo (Infantil)

https://www.youtube.com/playlist?list=PLNq2eaZvd5PsY9bF9QTeJ30IRscWVT_4c        Pel·lícules gratis al Youtube.
https://www.chollometro.com/ofertas/recopilatorio-quedateencasa-coronavirus-307528       Coses gratis: Revistes, llibres, subscripcions...

A partir de demà 23 de març a Clan TV i a TVE2 programes educatius a la TV. 




AUDIOCONTES GRATIS EDITORIAL SALVAT


https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=&course=10
EDUCAPLAY: Jocs educatius de català, castellà, matemàtiques, anglès...


https://www.cirquedusoleil.com/cirqueconnect  60 minuts del Cirque du Soleil

🙋📣 ACTUALITZACIONS 3/4/2020


                                                                                                                                                                   


 AVUI DIVENDRES 3 D'ABRIL Retransmisió del concert "10 anys amb el POT PETIT a les 18 se la tarda
 https://www.youtube.com/POTPETIT









ACTIVITAT D'AVUI24/3/2020 

L'"HORA" DEL CONTE Cada dia podeu escoltar 2 contes del Gianni Rodari

23/3/2020 ACTIVITAT "SOM RAPEROS/AS"

26/3/2020  Sou capaços de  resoldre aquesta endevinalla matemàtica?

SOLUCIÓ A L'ENDIVINALLA MATEMÀTICA:  5 + (19 x 2)= 5 + 38 = 43

27/3/2020 ACTIVITAT/S D'AVUI A més de la proposta  de matemàtiques, i també podeu escriure una recepta a l'ordinador  i enviar-la per email, o en un full i fer una foto i enviar-la per whassapp . Haureu de posar aquests tres apartats: 1) Títol (Nom de la recepta). 2) Estris o eines utilitzades.
3)Ingredients 4) Elaboració.


Bon dia famílies!!! Al llarg de la setmana anirem penjant les activitats que heu de realitzar cada dia. És convenient que ens aneu enviant fotos de les feines realitzades a través del nostre correu electrònic per poder fer un seguiment.
Els/les alumnes que aneu amb la Laura Mariages també podeu entrar al bloc d'Educació Especial.
Moltes gràcies a tots!! Estem en uns moments difícils per a tots. Només desitjar vos molts ànims a tots!!
Nens i nenes de tercer bona feina!!
Equip de mestres de 3r

GRAELLA SETMANAL D'ACTIVITATS (3r.)

DILLUNS
30 DE MARÇ
DIMARTS
31 DE MARÇ 
DIMECRES
1 D’ABRIL
DIJOUS
2 D’ABRIL
DIVENDRES
3 D’ABRIL
Matemàtiques
Vídeo sumes
ACTIVITATS

Ed. física.

Yoga 


Llengua catalana

Enviar recepta

Música

Cançó i percussió corporal: 


Aprendre la cançó SIMA MAKA (Africa) amb la seva coreografia. Ah, i  si us ve de gust, us podeu gravar i ens passeu el vídeo.




Coreografia (Percussió Corporal)





Coneixement del
medi

Elements paisatge natural

Anglès


Videos per
repassar
la gramàtica i
vocabulary
treballats:


(what time is it song)

https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk (Food and like grammar structure song)
(Food and like
grammar
structure song)

https://www.youtube.com/watch?v=N1o4oOXLOZc 
(review some verbs about hobbies and weekend activities)
Llengua castella.

Plàstica Activitat " Decorem un pot de llegums"




Enviar foto o vídeo amb el resultat a laura.casals@marinadaescola.com

A partir de demà estem de vacances fins els dilluns 9 d'abril. 

Aprofiteu aquests dies per acabar les activitats que us faltin de fer  i /o enviar, i sobretot estar tranquilament amb els vostres familiars a casa.

Si necessiteu qualsevol  cosa us podeu adreçar a nosaltres per mitjà de la mare delegada i també pels nostres emails.

Fins al 10 d'abril!🙋👏💖

Podeu enviar les vostres  respostes al vostre grup de whatssapp,  però millor a aquestes adreces:

Marc: marc.llorens@marinadaescola.com
Carol: carolina.real@marinadaescola.com
Txema: txema.perez3@gmail.com

DUO DINÁMICO: RESISTIRÉ

sábado, 7 de marzo de 2020

3r. VISITA A L'AJUNTAMENT I INICI DEL PROJECTE "BIG VENT MARINADA"

El dijous cinc de febrer de dos mil vint ha sigut molt especial per a nosaltres.

Al matí, aprofitant que estem treballant a medi el nostre poble Montornès, hem anat a l'ajuntament.

Hem aprofitat la visita per fer moltes preguntes a l'alcalde, i per saber les feines que hi fan.

A la tarda han vingut els mestres de l'escola municipal de música, i hem començat el projecte "Big Vent Marinada". 

Ara ja sabem quins instruments de vent tocarem a partir d'ara!

Per tot plegat, serà un dia inolvidable per a nosaltres. 💗

Des d'aquesta pàgina donem les gràcies a totes les persones que ho han fet possible.







VISITA  AJUNTAMENT